
Votée le 1er août 2018, la loi « Avenir professionnel » porte notamment sur la réforme de la formation. Le point sur le calendrier de son entrée en vigueur et sur les textes d’application attendus.
Votée le 1er août 2018, la loi « Avenir professionnel » porte notamment sur la réforme de la formation. Le point sur le calendrier de son entrée en vigueur et sur les textes d’application attendus.
Après l’architecture du système et la redéfinition de l’action de formation, nous abordons un troisième volet de la réforme : l’alternance.
Le projet de loi présenté le 27 avril contient des éléments sur la redéfinition de l’action de formation, la certification, la qualité et l’organisation du plan de formation (désormais plan de développement des compétences).
Financement, CPF, nouveaux opérateurs de compétences… Le projet de loi présenté par Muriel Pénicaud apporte un certain nombre de réponses concrètes sur la réforme de la formation qui s’annonce.
Les grandes lignes du projet gouvernemental de réforme de la formation professionnelle sont désormais connues. Elles s’écartent sensiblement de l’accord négocié par les partenaires sociaux sur des points essentiels. Une transformation de grande ampleur se prépare.
Les partenaires sociaux sont parvenus à un accord le 23 février 2018 sur la formation professionnelle et l’apprentissage. Un CPF assoupli, un CEP financé, l’alternance rénovée… Principaux points du texte final.
La négociation entre les partenaires sociaux en vue de la réforme de la formation professionnelle poursuit son cours. Les organisations patronales et la CFDT ont déposé deux plans pour un projet d’accord. Analyse.
En 2015, la dépense totale en faveur de la formation professionnelle a baissé, mais on ne la calcule plus comme avant… Ce que nous apprend le Jaune budgétaire 2018.
La réforme de la formation professionnelle de 2014 a créé le compte personnel de formation ; celle de 2018 devrait le réformer – déjà ! Mais comment ? Les pistes de l’Igas.
La formation en alternance repose en France sur deux modalités : l’apprentissage et la professionnalisation. Une architecture possiblement visée par la réforme qui s’annonce.