Les hard skills servent à faire ce qui est prévu, les soft skills à affronter l’imprévisible, nous explique Michel Barabel, enseignant et chercheur spécialisé dans la formation et l’innovation managériale.
Pourquoi la France est-elle championne d’Europe de burn-out et d’absentéisme ? Pour l’auteur des « 10 commandements de la bienveillance en entreprise », la réponse passe par la formation des managers.
Le système français de formation professionnelle souffre de trop de réforme et pas assez de financement, selon Didier Cozin, dirigeant d’un organisme de formation et expert reconnu du secteur.
Qualiopi, CPF, certification : les réformes récentes poussent les organismes de formation à transformer leurs pratiques. Jacques Abécassis, expert du secteur depuis 30 ans, nous parle de ces changements et de l’avenir.
Dans le cadre de France 2030, le plan Batteries prévoit la formation de 150 000 personnes aux métiers du véhicule électrique. Damien Le Cam, de l’Apave, nous aide à mesurer l’ampleur du défi.
La fonction formation doit déléguer ses tâches juridico-techniques et se recentrer sur ses missions à plus haute valeur ajoutée, nous dit Thomas Chardin, auteur de « DRH, Mission ou Démission ».
Au moment ou la Fédération de la formation professionnelle (FFP) devient Les Acteurs de la Compétence, son président Pierre Courbebaisse nous parle du présent et de l’avenir du secteur de la formation.
Quel « monde d’après » pour les responsables formation ? Pour Sylvain Humeau, président du Garf, la période est à la fois très difficile et riche de potentialités pour l’avenir.
Co-fondateur de Talentsoft et expert en gestion des talents, Alexandre Pachulski évoque les conséquences de la crise en matière de management des entreprises et de gestion de la formation.
Les entreprises font-elles davantage d’évaluation de la formation ? Peut-on évaluer le ROI de la formation ? Qu’est-ce que le ROE ? Jean-Claude Dupuis, expert en économie de l’immatériel, répond à nos questions.